背起十架跟隨我主

詩五十二~五十四篇
  這三首詩的第二首(詩五十三),是詩十四的複本(只有些微改的改變)。至於五十二篇和五十四篇的背景,可參閱其標題(小字)。
  大衛在此將不信神的惡人與信神的義人相對比:

1.惡人妄用惡言(v.2)---他常出惡言中傷和陷害人,神對這一種舌頭妄用惡言的罪行是不能不施以刑罰的(雅三8-10)。
2.惡人惡善愛惡(v.3)---這種人毫無良善,不知愛心為何物,自然更沒有憐恤之心。
3.惡人仗勢欺人(v.7)---他只倚仗自己豐富的財物來玩弄詭詐,欺侮窮人。唯有義人像上帝殿中的青橄欖樹,永永遠遠倚靠上帝的慈愛…。

* 人的敗壞(詩五十三1-5)
1.他否認有神存在,但神不會因他否認就不存在,因此神稱他為「愚頑人」。
2.由於他不能體會到神的存在,就自然不會受神統治,因此任意妄為、無惡不作,全完沒有善心。
3.他的生活以己為中心,完全沒有顧念別人的需要,當然也不會求告神了。

* 惡人的結局(v.5)
1.神要毀滅一切行惡者。
2.神發出嚴厲的話來攻擊他,直斥其非!祂更宣佈棄絕他,使他蒙羞,顯出神的義忿。

* 義人
1.義人憑愛心行事(v.8)---他倚靠神的慈愛。
2.義人專心倚靠神(v.8)---他不像惡人仗賴朽壞的財富,他乃專心一意倚靠永不改變的神。
3.義與神相近(v.8)---他親近神有如青橄欖樹居於神的殿中,生命吸取神永恆豐盛的恩福。
4.義人有讚美神的心(v.9)---表達其感恩。
5.義人為主作見證(v.9)---見證神榮耀的名。

我們從詩五十四關於信心受到考驗的嚴重性;信心所倚靠的根據;信心獲得勝的把握,可以學到甚麼呢?
「神啊,求祢以祢的名救我,憑祢的大能為我伸冤!神啊,求祢聽我的禱告,求祢留心聽我口中的言語!」這是何等懇切的祈禱啊!
「神啊!願我從此不是先倚靠別人,乃是倚靠祢,亦不是先仗賴自己的方法,而乃仗賴祢的應許。」
大衛稱謝神的救恩,似乎說是救恩已經完成,事實上他還要面臨許多苦難。不過,他的經驗和神的應許使他確信救恩終必完全。神現在拯救他,將來也必拯救他。願主幫助我們背負自己的十架,不要怨天尤人。最後,必能因主獲得光榮的勝利。

祈禱:神啊,求祢幫助我有能力背起自己的十字架來跟隨祢。永遠的愛祢、跟隨祢。


靈修教材: 詩篇
靈修筆記2020年8月2日(週日) 讀經:詩53:1-6

回應:詩53:1「愚頑人心裡說,沒有神。他們都是邪惡,行了可憎惡的罪孽,沒有一個人行善。」在這首詩篇裡,大衛哀嘆世人在道德上已充斥「愚昧」與「腐敗」,他渴望耶和華神的公義國度能在地上建立起來。在這篇詩裡,大衛特別針對「愚頑人」的行為有進一步教導,讓我們對這類人有所認識及警惕。「愚頑人」是指這些人心中沒有神,內裡充滿邪惡,行可憎惡的事,這樣的人他們是不會去行善的。「愚頑人」絕不是「笨蛋」,這樣人的智商可能都在一般人之上;因他們心中完全否認神的全能、全知,所以才敢任意作惡,自以為是。「愚頑人」心中所懷的思想,都是「只要我喜歡有什麼不可以」;像這樣思想從古至今都有,且早已充斥在全世界各角落。今天再一次讀大衛這篇詩,相信是主耶穌想透過這篇詩,再一次提醒我們不要受這種邪惡思想所影響;我們心中要有主,為人處事不可放肆。
親愛的弟兄姊妹,宇宙間有個律,這個律的主宰者是上帝,不是人類;所以,人不能因為沒看見神的存在,就推諉說神不存在,我們的想法不能如此膚淺無知;若有人認為他可以任意主宰這一切萬物,有這樣想法的人,是因他自己不認識這位造物主所造成,這是他們的「愚頑」。在詩53:4已提醒我們,這些「愚頑人」作孽的是沒有知識嗎?絕對不是的,他們想吞吃我們這些神的子民,如同像吃飯一樣,因為他們心中沒有神,他們遇困難也不會求告神;為此,我們這些屬神的兒女,必需要勇敢站起來奉主的名與這樣邪惡思想爭戰,靠聖靈的寶劍擊退來攻擊我們的惡者。(王牧師)


靈修教材: 詩篇 靈修心得筆記
詩篇 53:1-6

敬拜詩歌:我需要有祢在我生命中(有情天)
https://www.youtube.com/watch?v=u_R17ihiM44&list=RDabiRpG_xGSg&index=12

一、安靜:主啊!求祢使我嘴唇張開,我的口便傳揚讚美你的話。
二、讀經:詩篇 53:1-6
1. 重點說明
這是一篇論及愚頑人的智慧詩,用「麻哈拉調」(原文有“受苦”或“生病”之意)譜曲,有「悲傷」、「哭泣」的氛圍,似念悼念愚昧者的悲哀。全詩內容與詩篇第十四篇大致相同,都是警誡人不要愚頑。愚頑在聖經中指的就是心中無神的人,他們起於和神關係的偏離:不尋求神;然後影響他們的生活沒有善行,最後看到他們的剛硬:不求告神。最終在恐懼中被神棄絕,因為他們自絕於神之外,結果是自取其辱。智慧人卻懂得求告,並且相信神能救回被擄的百姓,並得享平安和喜樂。
2. 鑰節:神從天上垂看世人,要看有明白的沒有,有尋求祂的沒有。(詩 53:2)
三、默想:
■一到四節中出現幾次「沒有」?愚頑人沒有些什麼?(v.1-v.4)
■第 5 節中指出神如何對待愚頑人?(v.5)詩人為他們的禱告是什麼?(v.6) 
■神要看有明白的沒有?有尋求祂的沒有?我可以感受到當神垂看「連一個也沒有」時,祂的心情是如何?我有哪些地方也很類似愚頑人?我可以如何為自己禱告?
四、禱告:親愛的主,除去我的愚昧與盲目,我渴望經歷祢的救贖與喜樂,幫助我成為尋求祢、也明白祢的人!
五、安息: 與主交談後,靜止在神之內,並在神的愛中安息,讓神的愛變化我們的生命。
六、記錄:                                  
今日讀經進度:詩篇 53-54 篇


靈修教材: 靈修日引(約伯記、詩篇)
5/4 讀經進度

1. 撒母耳記上 11-12
2. 約翰福音 6:1-21
3. 詩篇 53
4. 箴言 14:22-24


靈修教材: 讀經計畫