持續不斷與神親近

詩八十八篇
人生有許多際遇是痛苦的。基督徒與非基督徒的遭遇有時候並沒有分別,但是在遭困苦患難中,則有很大的分別;沒有神的人,他們也許獨自(力)承擔或一死了之;而基督徒可以把所有的事交託---禱告這一位全能的神:

▲禱告是我們最有效的交託方法(v.2)。求神側耳而聽,因祂從不推卻義人的禱告。
▲禱告必須恆久。雖然經歷很久的困苦,甚至身體忍受不住,但仍必向祂禱告,天天求告(v.9)。
▲每早晨的禱告,在每天生活中最重要的時候(刻)向主陳明心意。

然而,在絕望中,詩人仍能夠保持信心,繼續不斷與主親近,向他禱告(v.1-2, 9, 13)正因為這種信心和交託,才可充滿喜樂與平安。如賽50:10,在瀕臨疾病死亡痡苦來臨時候,更需不斷禱告,祈求主加添依靠主的信心。

我們的神不是死人的神,乃是活人的神。神與人的關係,在人還活的時候可以求告祂、相信祂、讚美祂,享受祂的慈愛。

詩人在此提及六樣豈能的事(v.10-12),不單是向神的哀求,也是我們的提醒:

1.我們是否數算神的奇事?
2.我們是否在有生之年讚美祂?
3.我們還活著的時候是否傳說神的慈愛?
4.曾否見證神的信實?
5.是否體會神的奇妙,將神的公義彰顯於世?
6.雖然基督徒也有苦難,但每一位基督徒必定曾享受過上述的恩典和神的作為。
7.我們是否有把祂的奇妙作為彰顯?是否用讚美代替哀求呢?

人的盼望、生活力量、能享受平安,是因為在主裡面得著的,祂是一切之泉源。

祈禱:神啊!使我確信祢是信實的神。賜我堅毅的心,學好人生中信心的功課。


靈修教材: 詩篇
禱讀聖經2022年1月8日(週六)詩88:1-12

頌讀(大聲讀聖經):詩88:1-12

默想(透過經文與主對話):
這是一首個人求告詩,詩裡充滿患難、無助及疑惑;這篇詩也是《詩篇》中最悲愁、孤單的一首詩,似乎看不到一點希望。今天所讀的經文,可從四方面來默想,歸納如下:(一)日夜呼求:詩人的生命可能遇到極大難處,他不知道該如何?他只好日夜在神面前呼求,祈求神垂聽他的呼求,希望可以拯救他的性命。(詩88:1-2)(二)講出自己苦情:詩88:3-5「因為我心裡滿了患難,我的性命臨近陰間。我算和下坑的人同列,如同無力的人一樣。我被丟在死人中,好像被殺的人躺在墳墓裡。他們是你不再紀念的,與你隔絕了。」在這段經文裡詩人講出他的苦情,他遇到患難,性命不保,甚至不再被人紀念、被隔離。(三)親嚐到被神棄絕感受:詩88:6-8「你把我放在極深的坑裡,在黑暗地方,在深處。你的忿怒重壓我身,你用一切的波浪困住我。你把我所認識的隔在遠處,使我為他們所憎惡。我被拘困,不得出來。」詩人為何會受到神的棄絕,在詩裡並沒有說明,但我們可以推想詩人這樣被神棄絕,一定有其原因,他內心必定不好受,因他不希望神棄絕他。(四)死人不能讚美神:詩人求神醫治他,因他若過世進入陰間,就不能再次稱謝神和宣揚神的慈愛。從神子民與神在世上之榮耀的角度來看,詩人所說話還蠻實在的。神的神蹟、頌讚、信實及祂拯救的作為,都是在活人中彰顯,死亡不能發揚祂的榮耀。

祈禱(透過默想向主禱告):
親愛的主,從今天所讀的經文知道詩人身、心、靈受到極大困難,他無法向其他的人訴說,只能向神述說;所以詩人便日夜向祢呼求,將他心中的苦情全部傾倒出來,希望主能垂聽;在這樣過程中,他親自嚐到被神氣絕那種很難受的感覺,所以他祈求主不要讓他臨到死亡,因為他想要活著時來讚美祢。祈求主幫助我們能體會詩人的分享,我們要把握還活著時,隨時隨地來讚美、敬拜主。

默觀(把主的啟示在生活中實踐出來):
詩88:9「我的眼睛因困苦而乾癟。耶和華啊,我天天求告你,向你舉手。」詩人在被完全疏遠情況下,他處在巨大的痛苦中,他依然不停地求告神;他就像與神摔角的雅各,跟在神後窮追不捨,這樣的行為反映出他對信仰的堅定,這是我們要學習的榜樣。


靈修教材: 詩篇82-91-禱讀聖經
禱讀聖經2022年1月9日(週日)詩88:13-18

頌讀(大聲讀聖經):詩88:13-18

默想(透過經文與主對話):
從今天所讀的經文,感受到詩人一再向神祈求,提問神為何沈默不聽他的禱告,使他淪落在毫無亮光的漆黑洞穴裡。可從三方面來默想詩人當時可能的遭遇:(一)詩88:15a「我自幼受苦,幾乎死亡。」詩人他打從幼年開始,就一直忍受著黑暗的折磨;詩人回頭看,只見自己常生病,及常遇到不幸的事,幾乎要喪命。(二)詩88:15b-17「我受你的驚恐,甚至慌張;你的烈怒漫過我身,你的驚嚇把我剪除。這些終日如水環繞我,一齊都來圍困我。」詩人向神看,內心充滿了懼怕;總覺得黑暗如影隨形,一直纏著他不放。(三)詩88:18「你把我的良朋密友隔在遠處,使我所認識的人進入黑暗裡。」詩人想向人尋求安慰,但卻尋不見一人可以來安慰他。到末了,黑暗竟然成為他人生旅途唯一同路朋友,這真是人生莫大的悲哀。不過人最大的悲哀,莫過於一切的災難苦情皆源自於神。
這篇詩只有哀號哭泣聲,沒有神的回應,也沒有蒙垂聽,更沒有神話語的聲音,一切都沒有結果;沒有出路,沒有盼望,沒有讚美。全然黑暗,真是黑暗的黑暗。雖如此,詩人在漆黑的深淵裡,仍然持守堅貞不移的信心;他從黑暗中發出呼聲,說:「耶和華,拯救我的神啊!」。(詩88:1)他仍然佇立在黑漆的深淵裡,殷切地等候曙光到來,等候那位伸手拯救他的神。這應該是這篇詩的主旨,也是詩人對神的信心,也是留給世人最真實的祈禱榜様。

祈禱(透過默想向主禱告):
親愛的主,詩人「自幼」在恐慌中長大,而一生又生活在漆黑的深淵裡,他遭受親人和朋友的唾棄遠離,詩人這樣的生活讓我們難以想像。「黑暗」似乎一層又一層把詩人包裹了起來。詩人住在黑裡,從漆黑的幽暗裡,發出哀號狂呼(詩88:9我的眼睛因困苦而乾癟。耶和華啊,我天天求告你,向你舉手。),這是何等悽厲,慘不忍聞的事。詩人雖然落在重重的黑暗裡,但他仍然沒有終止向著那在暗中的神呼喊懇求,這實在是我們的楷模。祈求主幫助我們在人生路上,縱使遇到難處仍然要懂得及時呼求主的幫助,絕不要放棄。

默觀(把主的啟示在生活中實踐出來):
我們這些信主的兒女,應當比詩人多走一步,把目光轉向光明,謹記約1:5的教導「光照在黑暗裏,黑暗卻不接受光。」;沒錯,光照在黑暗中,黑暗不能勝過光。讓我們定睛仰望我們的主耶穌,因祂是世界上的光,凡在主基督裡的人,他就必不住在黑暗裡,也必定不在黑暗裡走。


靈修教材: 詩篇82-91-禱讀聖經
8/7 讀經進度

1. 以斯帖記 7-8
2. 哥林多前書 7:1-24
3. 詩篇 88:1-7
4. 箴言 20:26-27


靈修教材: 讀經計畫
8/8 讀經進度

1. 以斯帖記 9-10
2. 哥林多前書 7:25-40
3. 詩篇 88:8-12
4. 箴言 20:28-30


靈修教材: 讀經計畫
8/9 讀經進度

1. 約伯記 1-2
2. 哥林多前書 8
3. 詩篇 88:13-18
4. 箴言 21:1-2


靈修教材: 讀經計畫
2024-08/16_不放棄抓住神

【詩篇 88:1-18】
|不放棄抓住神|

這是一首個人求告詩,是詩篇中最悲愁、孤單的一首詩,可以說一點希望、一線亮光都見不到。詩篇中的每一首詩,雖然詩人也訴說許多的悲苦,但最終必定以讚美、宣告結束,這首詩卻以最悲愁、黑暗的心情作結束。

第15節詩人說他「自幼受苦,幾乎死亡」,可能他從小染有重病,生活在死亡邊緣。他說「心裡滿了患難;性命臨近陰間」(3節);一生與世隔絕,好像「被丢死人的墳墓裡」一樣(5節)。他感覺「神的忿怒重壓他的身上」,神「把他放在極深的坑裡,在黑暗地方,在深處」,神用一切的波浪困住他」(第6-7節)。他最親近的人遠離他,就像他患有皮膚傳染病一樣(8、18節),他最親密的朋友只剩下陰間的黑暗。這個人回頭看,只見生病與不幸(15節);向神看,又充滿懼怕,似乎神丢棄了他(第15-17節)。詩人向人求安慰,卻尋不見一人(18節)。

然而,本詩是完全信靠的典範。詩人雖然看不到安慰,仍堅持相信神,他就像約伯一樣,絕不放棄。他在黑暗中,在毫無答案的情形下,堅持他的禱告,他仍然「晝夜呼籲神」(1節),仍然「天天求告神」(9節),仍然「早晨求告神」!

儘管本詩的語氣是失望的,詩人仍然承認神是他的救主(1節),承認祂的慈愛,信實,能力和公義(第10-12節),並且他持續地祈禱(13節)!我們可以確信,雖然本詩以黑暗結束,真光終必照耀,一切將恢復美滿。

神的兒女們!儘管烏雲密布,讓我們仍然信靠神為我們的救主,神的兒女絕不可灰心絕望!憂苦的人啊!不要以為你被丢棄了!主在十字架確實呼喊:「為什麽離棄我」?但是就算祂背負著世人的罪,父仍捨不得丢棄祂。所以神必不會離開你,你總要等候神,聽祂的話,你的懇求、每一聲的歎息,絕不會被神忽略!

◆回應
主啊!是的!不管我在什麽樣的環境中,我仍然要信靠祢、呼求祢,等候祢!

◆背經
耶和華拯救我的神啊!我畫夜在祢面前呼籲,願我的禱告達到祢面前;求祢側耳聽我的呼求!(詩篇88:1-2)


靈修教材: 清晨嗎哪
困境中的盼望

閱讀: 詩篇88篇1-13節 | 全年讀經進度: 列王紀上21-22章;路加福音23章26-56節

耶和華拯救我的上帝啊!—詩篇88篇1節
在《花生漫畫》中,非常有商業頭腦的露西登了一則廣告,宣稱只要花五美分就能做「心理諮商」。奈勒斯去到露西的辦公室,並承認自己深陷憂鬱的情緒。當他問露西,自己該怎麼做的時候,露西很快就回答說:「那就振作起來吧!好了,請給我五美分。」

儘管這種輕鬆愉快的小娛樂能帶來一時的微笑,但在現實生活中我們內心的悲傷和憂鬱,卻沒有那麼容易消失。絕望和一籌莫展的感覺是如此真實,有時我們的確需要專業的治療。

當然露西的建議對真正的痛苦毫無助益,但詩篇88篇的作者卻給了我們一些教導和盼望。當這位詩人面對眼前的重重困境時,他向上帝坦誠自己的心聲:「因為我心裡滿了患難,我的性命臨近陰間」(3節),「祢把我放在極深的坑裡,在黑暗地方,在深處」(6節),「黑暗成了我的知己」(18節,新譯本)。我們聽到、感受到,或許也能同理詩人的痛苦,但卻非僅止於此,詩人的哀嘆中帶有盼望:「耶和華拯救我的上帝啊,我晝夜在祢面前呼籲。願我的禱告達到祢面前,求祢側耳聽我的呼求!」(1-2節,參閱9、13節)我們確實會面對一些沉重的打擊,可能會需要採取實際的行動,例如諮商和藥物治療,但永遠不要放棄在上帝裡的盼望。

你何時曾在絕望中轉向上帝?
現在是什麼攔阻了你,使你不向上帝呼求呢?
天父,請幫助我看到,無論我的處境如何,
祢總是張開雙臂歡迎我來投靠祢。
作者: 簡恩德 | 其他作者
靈糧透視
聖經中的詩篇是古以色列民的讚美詩集。這本詩篇共收集了150首美妙的詩歌,其中包括好幾首哀歌,就是詩人面臨艱難、痛苦和混亂的境況時,坦然地以詩歌向上帝傾訴心聲。有些人認為,整卷詩篇將近三分之一都是關係到個人或國家的哀歌。從詩篇88篇可以看出哀歌具有哪些特點:對困境的描述(3-9節);發出疑問(10-12節;參閱詩篇13篇1-2節);在艱難的情況下向上帝呼籲或呼求(1-2、9、13節);常心存盼望並讚美上帝。

簡恩德


靈修教材: 靈命日糧
《每日研經釋義》詩篇 88:1-12

這首詩篇是詩人在患難危急中的禱告,《信望愛》網站說,88和89篇是詩篇中最憂愁、最黑暗的詩!本首詩的3-9節描述他的苦況,第3節說:「因為我心裏滿了患難、我的性命臨近陰間。」第7節說:「你的忿怒重壓我身;你用一切的波浪困住我。」顯明了詩人的極度困境。在這樣的光景中,第1節則表達出詩人禱告的迫切:「耶和華拯救我的神啊!我晝夜在祢面前呼籲。」第9 節的後半也說:「耶和華啊,我天天求告你,向你舉手。」看來詩人花了不少時間求告神。人在患難危急中,向神禱告是常有的反應。但話說回來,禱告要蒙神應允,通常「臨時抱耶穌腳」不是好方法,最好是平常就能「練就一身功夫」。

有一本《小組長訓練教材》,有一句話很不錯:要「知道」人的問題,要常與人共處;要「解決」人的問題,要常與神共處!明天是主日,願我們立下心願成為花時間與神共處的人,並建立有紀律的靈修與禱告生活,而能解決自己和別人的問題。


靈修教材: 『單獨會主』每日讀經進度
2022.01.08

「耶和華-拯救我的上帝啊, 我晝夜在你面前呼求; 願我的禱告達到你面前, 求你側耳聽我的懇求!」
‭‭詩篇‬ ‭88:1-2‬ ‭

禱告:親愛的上帝,我們感謝你,因為即使在生病困苦、患難挑戰之中,我們深知你仍是那位拯救的上帝!主啊,許多時候當我們的禱告未蒙應允,心裡常是灰心喪志,也失去喜樂。求主聖靈再次點燃我們對你的信心,如同這位詩人的禱告—晝夜呼求,堅持不放棄;抓住這個禱告的恩典,繼續喜樂地倚靠你。禱告祈求奉主耶穌的聖名,阿們。


靈修教材: 午禱時光
《每日研經釋義》詩篇 88:13-18

這首詩的10-12節,詩人向上帝發出「豈要」、「難道」和「豈能」的六個問題,詢問上帝是否真的不再拯救他?本段的一開頭,詩人又禱告說:「耶和華啊!我呼求祢,我早晨的禱告要達到祢面前。」(88:13)這讓我們看到,在他久久的等候中,雖向上帝六次提問,甚至14節又問:「耶和華啊,你為何丟棄我?為何掩面不顧我?」然而在他受苦、驚恐與孤單的悲慘情況中(88:15-18),他仍沒有失去對上帝的信心,一早起來仍向上帝禱告!

這讓我想到有關「晨禱」的事。建立禱告的紀律很不容易,因為我們的「肉體」(即老我)不喜歡屬靈的事,特別是「禱告」這件事!回顧我過去開拓教會,渴想能成功,但想到自己肉體很軟弱,於是邀弟兄姊妹一起來教會晨禱,使自己沒有懶惰的藉口。今天回頭看,教會開拓能成功,「晨禱」真的功不可沒!同時,我也看到不少增長的教會都有推動晨禱,所以,強化禱告事工仍是教會增長不可忽視的一環。今天是主日,讓我們到主前敬拜時,為自己的禱告生活禱告,也為所屬教會的禱告事工能強化代禱,求主在教會中興起更多的代禱者!


靈修教材: 『單獨會主』每日讀經進度
2022.01.09

「耶和華啊,至於我,我要呼求你; 每早晨,我的禱告要達到你面前。」
‭‭詩篇‬ ‭88:13‬ ‭

禱告:親愛的天父,我們讚美你,因為你是我們的父,是顧念、愛我們的父神。我們向你承認許多時候我們的眼目容易專注在環境、在我們想比較的他人、在我們的情緒和負面思想中;但你是那位高過這一切的上帝!即使在黑暗之中,我們相信你也掌權在那當中。因此求你再次用你的話更新我們的思想;用你的愛再次使我們轉向你;聖靈大能再次改變我們的眼光,使我們專注於你。賜我們信心如同詩人般,不斷禱告,緊緊依靠你。禱告奉主耶穌的聖名祈求, 阿們


靈修教材: 午禱時光