靈修筆記2020年1月8日 讀經:詩8:1-9

回應:這是一篇讚美詩,詩人因著神偉大的創造而讚美神。(詩8:1耶和華─我們的主啊,你的名在全地何其美!你將你的榮耀彰顯於天。)在這首讚美詩裡,大衛拿宇宙的穹蒼與人來對比,顯出人實在是太渺小;為此,他對主的創造感到驚訝及讚歎不已,他除了讚美外還是只能讚美。主使用弱者(如:嬰孩)去推翻強者。(詩8:2你因敵人的緣故,從嬰孩和吃奶的口中,建立了能力,使仇敵和報仇的閉口無言。)聖經反復強調,神揀選世上愚拙的人,使其在靈性上成為智慧人,而使那些離棄造物主律法、自以為美的驕傲、虛妄之人蒙羞。(林前1:26-31弟兄們哪,可見你們蒙召的,按著肉體有智慧的不多,有能力的不多,有尊貴的也不多。神卻揀選了世上愚拙的,叫有智慧的羞愧;又揀選了世上軟弱的,叫那強壯的羞愧。神也揀選了世上卑賤的,被人厭惡的,以及那無有的,為要廢掉那有的。使一切有血氣的,在神面前一個也不能自誇。但你們得在基督耶穌裏,是本乎神,神又使祂成為我們的智慧、公義、聖潔、救贖。如經上所記:『誇口的,當指著主誇口。』)接下來,神將創造好的大地交給人類去管理,希望人類要好好管理所居住之地,使這地更加的美好,這原是神對人類的心意。(詩8:3-8)
親愛的弟兄姊妹,人算什麼,神竟顧念我們?世人算什麼,神竟眷顧我們?詩人連說二次「人算什麼?」,但神卻顧念我們;詩人為何要這樣說呢?歸其原因只有一個「神愛世人」,這是一件多麼令人讚嘆的事;所以保羅在林前1:26-31教導我們世人,不能驕傲,要謙卑;不是因我們有多能,而是神有多能。祈求主赦免我們的「老我」仍存著驕傲或自卑的心,這樣的心態是不能成就主的心意,唯有求主早日從我們身上拿走,否則我們是無法感受到天父的愛,也無法讚嘆神在我們生命裡的奇妙大作為。(王牧師)


靈修教材: 詩篇 靈修心得筆記
造物主的奇妙與偉大

詩篇八篇
這是一首精而簡的讚美詩。詩人在晚上仰首遠眺那萬里無雲、遼闊無邊的天空時,突然覺察自己是何等的渺小,卻受神的大愛,授予重任,給予眷顧,保守遠離惡人的攻擊。他在欣喜感激之餘,禁不住讚美那位造物者。耶和華---我們的主啊,祢的名在全地何其美!(v.1, 9)

* 祂的榮耀顯於萬物(v.1-2):天與地包括了一切被造之物,他們都在見證造物者的美和榮耀。詩人稱神為耶和華,因祂充滿萬有、無處不在;祂被稱為王,因祂是萬物之主。我們既有這位全然榮耀的神為主,敵人就算不得甚麼了。你心中還有甚麼值得懼怕的呢?只要你倚靠這位滿有能力的神,任何景況也必蒙神的恩典。

* 祂的榮耀深深令人驚訝(v.3-8):詩人驚訝那位偉大、無限的造物者竟如此小必照顧這樣卑微、有限的被造物。祂不但眷顧,更叫我們高昇為萬物之上,享受榮耀尊貴。第4節中上下句中的重複,深深刻劃出詩人受寵若驚的心情,為著感受神的恩典而驚訝。最後,詩人再次強調神與人的關係,與及萬物存在都是為了祂的榮耀。相信我們對神必然要有一個全新的敬拜態度。「榮耀」、「尊貴」、「權柄」都是神所賜給的。

祈禱:主啊,祢何等偉大,我感謝祢成為我的主、我的神。我何等不配,祢卻眷顧我。謝謝祢,作我永遠的主宰。


靈修教材: 詩篇
認識你

人算什麼,祢竟顧念他?—詩篇8篇4節
他的名字叫迪陽,他認為自己是這個世界的學生。他細數自己遊歷過的大城小鎮,說:「這實在是一所極大無比的學校。」在2016年,他開始了一段為期四年的單車之旅,希望能認識世界各地的人並向他們學習。當語言有隔閡時,他發覺,有時只看著彼此就能明白對方的意思;有時候,他也會用手機上的翻譯功能來跟人溝通。他的旅程,並不是以走過多少公里數或見過多少風景為標準,而是以他在途中所遇見、在他心中留下烙印的人來衡量,正如他所說:「或許我不懂你的語言,但我卻好想認識你。」

然而,在這個浩大無比的世界裡,上帝卻完全知道世上的一切,包括每一件事和每一個人,無一例外。當詩人大衛思想上帝之手所創造的一切、諸天以及月亮星宿(詩篇8篇3節),不禁對上帝滿心敬畏。他驚嘆道:「人算什麼,祢竟顧念他?世人算什麼,祢竟眷顧他?」(4節)

上帝完全認識你,祂比任何人更瞭解你,而且祂還顧念你。我們只能像詩人那樣回應說:「耶和華我們的主啊,祢的名在全地何其美!」(1、9節)


靈修教材: 靈命日糧
活潑的生命2021/06/08

*木柵衛理堂每日靈修:
https://www.notion.so/2021-06-08-8-1-9-315faa6821f34abcbb24d09b4c97a9f4

一、聚焦於神
目的:把我們的心思意念聚焦在神身上,歡迎聖靈的工作。
1. 安靜預備心
2. 詩歌敬拜
https://www.youtube.com/watch?v=FwNKFtfdo3U

二、閱讀經文
詩篇8:1~9
8:1 (大衛的詩,交與伶長。用迦特樂器。)耶和華─我們的主啊,你的名在全地何其美!你將你的榮耀彰顯於天。
8:2 你因敵人的緣故,從嬰孩和吃奶的口中,建立了能力,使仇敵和報仇的閉口無言。
8:3 我觀看你指頭所造的天,並你所陳設的月亮星宿,
8:4 便說:人算甚麼,你竟顧念他?世人算甚麼,你竟眷顧他?
8:5 你叫他比天使(或譯:上帝)微小一點,並賜他榮耀尊貴為冠冕。
8:6 你派他管理你手所造的,使萬物,就是一切的牛羊、田野的獸、空中的鳥、海裡的魚,凡經行海道的,都服在他的腳下。
8:7 【併於上節】
8:8 【併於上節】
8:9 耶和華─我們的主啊,你的名在全地何其美!

三、默想經文(靈修筆記)
1. 簡單描述這段經文的重點
2. 抄錄一節最喜愛的經文
3. 透過今天的經文怎麼應用在生活中
4. 使用今天的一段經文禱告
5. 分享在靈裡對今天經文的感動
6. 回顧靈修後對神作為的經歷

四、回應禱告
用所默想領受的內容向神禱告:
1. 讚美和感謝:讚美神的各樣屬性、感謝神的恩典和作為。
2. 認罪和釋放:為個人、家族、城市及國家的罪,認罪悔改(含認同性的罪悔改),從罪和黑和的權勢中得著釋放。
3. 挑戰和盼望:面對前方的挑戰和問題,領受從神而來的教導和應許,宣告從神而來的得勝和祝福。

五、迎向今天
1. 簡單寫下靈修心得,重溫神在我們生命中的提醒、教導及帶領。
2. 把一節經文或生活應用的重點記在心中,帶進一天的生活中。
3. 最重要的是,持續讓耶穌在一整天的生活中與我們同行。

六、進深學習

1. 一年一遍聖經速讀進度:
約書亞記1~3
https://www.notion.so/06-08-1-3-5b01658b3b2c44b49251cb8ea3ac4da8

2. 活潑的生命-CGNTV中文台牧者分享:
https://www.youtube.com/watch?v=VUHis6KMX1U

3. 活潑的生命-LTD清晨QT敬拜禱告時刻:
https://www.youtube.com/user/rogerytw/videos

4. 總會每日三讀三禱內容:
https://methodist.org.tw/2021-06-08/

5. 每日金句:
詩8:4 便說:人算甚麼,你竟顧念他?世人算甚麼,你竟眷顧他?


靈修教材: 木柵衛理堂靈修默想
1/13讀經進度

1. 創世記: 第25~26章
2. 馬太福音: 11
3. 詩篇: 8
4. 箴言 3:11-12


靈修教材: 讀經計畫
向眾星挑戰

【出處】https://traditional-odb.org/2022/02/23/向眾星挑戰

【經文】詩篇8篇

在二十世紀初期,義大利詩人菲利波·托馬索·馬里內蒂(F. T. Marinetti)發起了未來主義運動。這一場藝術運動否定了過去,嘲笑傳統的審美觀念,並誇耀機械科技。1909年,馬里內蒂撰寫了他的《未來主義宣言》,其中表明「蔑視女性」,對「揮拳擊打」予以表揚,並主張「我們要歌頌戰爭」。宣言的結論是﹕「我們昂首屹立於世界之巔,再次向眾星發出我們狂傲的挑戰!」

馬里內蒂的宣言發表之後五年,現代戰爭就開始了。事實上,慘烈的第一次世界大戰並不值得歌頌,而馬里內蒂於1944年去世,眾星依然燦爛,對他完全不予理會。

大衛王曾在詩歌中提到星宿,但觀點卻與馬里內蒂截然不同。他寫道﹕「我觀看祢指頭所造的天,並祢所陳設的月亮星宿,便說,人算什麼,祢竟顧念他?世人算什麼,祢竟眷顧他?」(詩篇8篇3-4節)大衛的提問不是出於懷疑,而是出於謙卑。大衛知道創造如此浩大宇宙的上帝確實顧念我們,祂知曉關乎我們的每一個細節,不論是好,是壞,是謙卑,是傲慢,甚至是荒唐。

挑戰眾星根本毫無意義可言,反而,是它們挑戰你我來讚美我們的創造者。

【思想】
當今有哪些哲學思想或運動,否定了上帝的存在?
是什麼使你想起創造你的主,又如何促使你去讚美祂?

【回應】
親愛的天父!
我以讚嘆、敬畏和謙卑的心,
感謝祢對我的愛。
我是誰?祢竟然如此愛我!


靈修教材: 靈命日糧
3月4日(五) 治理全地,作好管家

3月4日(五) 治理全地,作好管家

親愛的孩子:

我照著我的形像造你,並賜你榮耀尊貴為冠冕,派你管理我手所造的。所求於管家的,是要他有忠心。你若遵行我的道,謹守我的命令,你就可以管理我的家,看守我的院宇。

愛你的天父


【引用經文】:創世記 1:26;詩篇8:5-6;撒迦利亞書3:7;哥林多前書4:2

【默想】:安靜在主前,求聖靈充滿、引領和光照,讓我更深刻體會天父的心意。

【回應】:在默想之後,我今天要向天父獻上什麼讚美、感恩、認罪、祈求和代求的禱告呢?或是付諸什麼行動呢?寫個回應的LINE給天父吧!

【影音版連結】(請直接點選連結)
https://youtu.be/PQbLwEl2t28


靈修教材: 2022年復活節前四十天禁食禱告—天父的LINE
詩篇 8:1-9

敬拜詩歌:祢信實廣大 (Greg Howlett))(讚美 007)
https://youtu.be/NKex7c7DzMA

一、安靜:耶和華我的神啊!祢的名在全地何其的美,我要來到祢面前敬拜祢!
二、讀經:詩篇 8:1-9
1. 重點說明
這是一首描寫創造的讚美詩,以讚歎神的名為開始與結束。神的名遍及全地、高過諸天。詩人仰望天際,看見宇宙的浩瀚,體認神的永能和神性,生出敬畏與頌讚!當此之際,他也看到人類的渺小與卑微,但神的愛竟如此之大,因祂不僅眷顧世人,給人尊貴地位與神聖的使命,更要用這渺小軟弱的人,彰顯神的能力,使仇敵閉口無言。
2. 鑰節:便說:人算什麼,祢竟顧念他?世人算什麼,祢竟眷顧他?祢叫他比天使微小一點,並賜他榮耀尊貴為冠冕。 (詩8:4-5)
三、默想:
■詩人仰望天際,他看見了什麼?他對神有何認識?(v.3-v.4)
■從哪些方面我們可以體會到神對人的看重?(v.5-v.8)
■神對我有哪些託付?我願意回應神的使命嗎?有哪些方式可以讓人透過我看見神的榮耀?       
四、禱告:親愛的主,祢的名在全地是何其美!我願活出祢的榮美,願祢透過我讓人認識祢的名。
五、安息:與主交談後,靜止在神之內,並在神的愛中安息,讓神的愛變化我們的生命。
六、記錄:                                    
今日讀經進度:詩篇 7-8 篇


靈修教材: 靈修日引(約伯記、詩篇)
2024-08/10_大大張口、我就充滿

【詩篇 81:1-16】 
|大大張口、我就充滿|

從第3-4節知道,這是一首慶祝節日的讚美詩。第1-2節詩人鼓勵神的百姓要「唱詩歌,打手鼓,彈美琴與瑟,大聲向神歡呼,向神發聲歡樂」。

第4節詩人說:「這是為以色列定的律例」。是的!向神大聲、歡樂的讚美,是神百姓的特權!只有神的百姓有權利可以大聲讚美神,因為我們所信的神是「樂意賜福」的神,祂應許我們:「你要大大張口,我就給你充滿」(10節),神是何等慷慨的神啊!

神非常樂意看見祂的百姓過著蒙福的日子,第16節祂說:「祂也必拿上好的麥子給他們吃,又拿從磐石出的蜂蜜叫他們飽足」。神總是賜給我們最好的,讓我們滿足快樂!

神非常樂意在我們需要時幫助我們,第7節祂應許我們「急難中呼求,我就搭救你」,祂是全能的神,祂可以叫磐石出水,供應百姓的需要。

神也非常樂意幫助我們勝過生命、生活中一切的仇敵,第14節祂應許我們「我便速速治服他們的仇敵,反手攻擊他們的敵人」。

神也非常樂意使我們脫離重擔,第6節祂應許:「我使你的肩得脫重擔,你的手放下筐子」。

神是如此樂意賜福的神,我們有這樣的一位神,豈不應當和詩人一樣「唱詩歌,打手鼓,彈美琴與瑟,大聲向神歡呼、向神發聲歡樂」嗎?

然而,在這篇詩篇中,我們也不斷聽見神說:「以色列啊,甚願你肯聽從我」(8節):「甚願我的民肯聽從我,以色列肯行我的道」(13節);「無奈,我的民不聽我的聲音;以色列全不理我」(11節)。從這幾節經文,我們聽見神心中的迫切,也聽見祂的無奈。神非常樂意賜福給祂的百姓,唯一的條件就是我們願意「聽從祂,行祂的道」,只要我們聽從祂,祂就把一切的福份賜給我們。無奈我們常常「不聽祂的聲音;全不理祂」,以致我們失去了以上所說的福份。讓我們好好來聽從祂、順服祂的話語吧!福份、得勝必定屬於我們!

◆回應
主啊!是的!我要常常向祢大聲歡呼、發聲歡樂,因為祢是那位慷慨賜福的神。當我沒有遵行祢話語的時候,求祢光照我,我願意悔改順從祢的話語,因為我知道這是蒙福之路!

◆背經
我是耶和華-你的神,曾把你從埃及地領上來;你要大大張口,我就給你充滿。(詩篇 81:10)


靈修教材: 清晨嗎哪
抬頭仰望!

閱讀: 詩篇8篇3-4節;啟示錄21章22-25節 | 全年讀經進度: 詩篇7-9篇;使徒行傳18章

在那裡原沒有黑夜。—啟示錄21章25節
美國電影製作人懷利·奧弗斯特里特(Wylie Overstreet)讓人們透過他的高倍率望遠鏡觀賞月亮的真實景象。許多人都被這彷彿近在眼前的情景所震懾,發出敬畏的低語或驚呼聲。看到如此壯麗的景觀,奧弗斯特里特說:「這讓我們心中充滿讚嘆,知道有些事物遠遠超越我們,明白人類實在微不足道。」

詩人大衛也同樣驚嘆於上帝屬天的榮光,他說:「我觀看禰指頭所造的天,並禰所陳設的月亮星宿,便說,人算什麼,禰竟顧念他?世人算什麼,禰竟眷顧他?」(詩篇8篇3-4節)

大衛提出的問題使我們看見自己的渺小,而且我們若明白將來上帝創造新天新地之後,就再也不需要月亮或太陽,那麼我們應該更能對上帝心存敬畏。因為正如使徒約翰所說,上帝的榮耀光輝將帶來所需的亮光。啟示錄21章23-25節說:「那城內又不用日月光照,因有上帝的榮耀光照,又有羔羊為城的燈。……在那裡原沒有黑夜。」

這是何等奇妙啊!只要我們願意尋求耶穌基督這世上的光,現在就可以經歷上帝的屬天光輝。就如奧弗斯特里特所言:「我們應該常常抬頭仰望。」當我們仰望時,願我們更認識這位創造萬物的上帝。

奇妙的上帝,祢的神聖光輝使我敬畏,
祢就是那奇妙的光,我要頌讚祢!
上帝的榮光讓你認識哪些祂的特質呢?
在讚美上帝的榮光時,你會體驗到什麼呢?
作者: 雷翠霞


靈修教材: 靈命日糧
認識你

閱讀: 詩篇8篇 | 全年讀經進度: 約珥書1-3章;啓示錄5章

人算什麼,祢竟顧念他?—詩篇8篇4節
他的名字叫迪陽,他認為自己是這個世界的學生。他細數自己遊歷過的大城小鎮,說:「這實在是一所極大無比的學校。」在2016年,他開始了一段為期四年的單車之旅,希望能認識世界各地的人並向他們學習。當語言有隔閡時,他發覺,有時只看著彼此就能明白對方的意思;有時候,他也會用手機上的翻譯功能來跟人溝通。他的旅程,並不是以走過多少公里數或見過多少風景為標準,而是以他在途中所遇見、在他心中留下烙印的人來衡量,正如他所說:「或許我不懂你的語言,但我卻好想認識你。」

然而,在這個浩大無比的世界裡,上帝卻完全知道世上的一切,包括每一件事和每一個人,無一例外。當詩人大衛思想上帝之手所創造的一切、諸天以及月亮星宿(詩篇8篇3節),不禁對上帝滿心敬畏。他驚嘆道:「人算什麼,祢竟顧念他?世人算什麼,祢竟眷顧他?」(4節)

上帝完全認識你,祂比任何人更瞭解你,而且祂還顧念你。我們只能像詩人那樣回應說:「耶和華我們的主啊,祢的名在全地何其美!」(1、9節)

知道上帝瞭解你的一切且深愛著你,
這讓你有什麼感受呢?
相信這個真理對你的生命有何影響?
親愛的上帝,祢對所創造的一切無所不知,
這讓我驚嘆不已。我愛祢,因祢深知我的一切。
作者: 施安妮 | 其他作者
靈糧透視
在詩篇8篇這篇優美的讚美詩中,大衛一開始就宣告上帝的偉大,講述上帝在天上、地下所顯明的大能和榮耀。在第2節,大衛說:「祢因敵人的緣故,從嬰孩和吃奶的口中建立了能力,使仇敵和報仇的,閉口無言。」在這裡,大衛仔細思想上帝透過嬰兒和孩童所彰顯的大能和榮耀,這也是聖經中常見的一個主題,即上帝會藉著軟弱的人來彰顯祂的能力和威嚴(哥林多前書1章27節)。詩篇第8篇其餘的經文概述了創世記1-2章的創造過程,並表明上帝創造人類乃是祂最極致的創造。

柯愛莉


靈修教材: 靈命日糧
渴慕上帝

閱讀: 尼希米記1章5-11節 | 全年讀經進度: 詩篇7-9篇;使徒行傳18章

你們被趕散的人雖在天涯,我也必從那裡將他們招聚回來,帶到我所選擇立為我名的居所。—尼希米記1章9節
當史先生和史太太搬離農舍,到8公里以外的地方居住時,他們養的貓咪糖糖因為不喜歡而跑了。有一天,史太太在社群媒體上,看到他們的舊農舍最近被人拍下的照片,而糖糖竟然就在照片裡!

他們夫妻倆開心地把糖糖帶回新住處,但不久牠又跑了。猜猜牠去了哪裡?這一次,買下舊農舍的家庭同意收養糖糖。糖糖想要回「家」的強烈意願,史先生和史太太亦無法阻止。

尼希米在書珊城的王宮中擔任要職,但他心卻在別處。那時,他剛接到消息,聽見他「列祖墳墓所在的那城」的悲慘景況(尼希米記2章3節)。於是,他向上帝禱告說:「求祢記念所吩咐祢僕人摩西的話說:『⋯⋯你們若歸向我,謹守遵行我的誡命,你們被趕散的人雖在天涯,我也必從那裡將他們招聚回來,帶到我所選擇立為我名的居所。』」(1章8-9節)

常言道,家是心之所在。對尼希米而言,對家的渴望不只是回歸故土,最重要的是與上帝相交,因耶路撒冷是上帝「所選擇立為我名的居所」。

我們內心深處的不滿足或空虛,其實是因為對上帝的渴慕,我們渴望回到上帝的家與祂同在。

對你而言何謂「家」?為什麼呢?
在哪些方面,你感覺到自己對上帝的渴慕?
天父,求祢讓我明白,只有祢能滿足我的渴望。
無論我身在何方,請幫助我體會有祢同在便是家。
作者: 葛庭墨 | 其他作者
靈糧透視
尼希米為已回歸之以色列人的景況向上帝禱告(尼希米記1章5-11節),他在禱告中重述以色列人被擄,以及返回應許之地的種種原因(8-11節)。上帝信實地持守祂的應許,乃是這兩起事件的關鍵因素:如果以色列對上帝不忠,祂就會讓他們被敵人俘虜;如果他們悔改並回轉歸向祂,祂就會讓他們返回故土。那時,以色列人雖已重返家園,城門和城牆仍是一片廢墟。回顧這些事件之後,尼希米就祈求上帝,當他向國王陳明以色列百姓的情況時,能在王面前蒙恩(11節)。

韓傑盛


靈修教材: 靈命日糧
8/25/2021 詩8:6

你派他管理你手所造的……(詩8:6)

派他管理——「派他管理」這四個字聽來不錯,彷彿我們被選為全地最高的首領,管理着一切的萬物。

且慢,希伯來動詞「派他管理」mashal是「治理」的意思,但和創世記1:28神要亞當和夏娃「治理這地」的觀念不同。創世記的「治理」是用了radah這字,包含了命令式的行使權柄;而這節詩篇經文則有「受差派成為一個代表」的含意,而且是一項未完成式、持續進行的行動。換句話,我們受造有一個被差派作為神代表的目的,既然你的一生就是作為神的代表,這就需要不斷去做的事。

另外,這裡的詞格是hiphil式,表示是神「使」人去管理,而非人主動的選擇,因此無論人是否願意參與,都已經被指派去負責這項工作了。這意味着無論我們是否承認祂是神,都得要為如何治理祂手所造的來交帳。這也定義了我是神的管家,是個要向神交帳的人。

神擁有一切,也賦予我們權柄代表祂,像祂那樣「治理」,但凡你所經手的種種一切,祂都會向我追討責任。

转自《宣教日引》

各位蒙召的弟兄姐妹,平安!

如果神的创造已经是甚好的,那为什么还需要人去治理呢?因为万有都是以存在为目的被造的,只有人是以使命为目的被造的。

其他被造物只要享受就够了,而人的使命是要代表神维护、开发和继续创造这个世界,人是作为神在这个世界的延续而存在的。

罪就是让我们不喜欢和不愿意接受这使命,而救赎则是恢复我们原本被造的使命,主动去寻求和完成使命就是我们人生的目的。

新泽西主恩堂
中文堂牧师
戎翰


靈修教材: 一天一句上帝的话, 活出得救和得胜的生活