靈修筆記2020年3月4日 讀經:伯38:1-21

回應:最後神打破沉默,直接向約伯說話(伯38:1-2那時,耶和華從旋風中回答約伯說:誰用無知的言語使我的旨意暗昧不明?),利用一連串的七十多個問題指出約伯的無知與神的偉大。往後四章會陸續看到神的彰顯,透過大自然與約伯直接對話。在這期間,神並沒有直接答覆約伯所提出的問題(例如:求神列出控告他的罪狀,或宣判他清白等),也沒有解釋約伯為何受苦的原因;然神與約伯的對話中,讓約伯親自體會到神待他是平等的,並沒有歧視約伯的身份,透過一連串問題詢問(伯38:4-6我立大地根基的時候,你在哪裡呢?誰定地的尺度?是誰把準繩拉在其上?…),約伯根本無法回答這些問題,因為這些問題的答案只有宇宙創造者才能知道,從這些提問中顯出神權威的奧秘。(伯38:11你只可到這裡,不可越過;你狂傲的浪要到此止住。…)此時,約伯深感到這位真神是何其偉大,神竟憐憫這些無知的人,不與這些人計較。
親愛的弟兄姊妹,我們都是屬小信的人,在當下實在無法完全瞭解為什麼會經歷這麼多困難的事;我們實在無法明白,就如同約伯所經歷的事一樣,他並不知道為何會遇到這些苦難的事,然當神對他啟示後,他就完全明白神的心意。若我們可以明白這樣的道理,那我們需要學習約伯敞開心等待的心態;若能如此,神賜給約伯的領受我們就可以領受到。祈求主幫助我們不再懷疑神的作為,順服神的帶領繼續往前走,完成神給我們的託付。(王牧師)


靈修教材: 約伯記 靈修心得筆記
靈修筆記2020年3月5日 讀經:伯38:22-38

回應:從今天所讀的經文裡,我們可以知道神用一些大自然的現象,對約伯提出質問,質問約伯是否知道這些大自然的來龍去脈。這些大自然的運作,從今天的經文約略可歸納三方面來看:(一)知道雪、雹、風、雨、閃電、霜和冰如何產生,及它們的作用為何?(伯38:22-30你曾進入雪庫,或見過雹倉嗎?這雪雹乃是我為降災,並打仗和爭戰的日子所預備的。…)。(二)眾星座都在神管理之下,神有主權要如何安置及要這些星座如何運行。(伯38:31-38你能繫住昴星的結嗎?能解開參星的帶嗎?你能按時領出十二宮嗎?能引導北斗和隨它的眾星嗎?…)。(三)神可以將食物供應給獅子、烏鴉等動物,但人卻做不到這樣的事。(伯38:39-41母獅子在洞中蹲伏,少壯獅子在隱密處埋伏,你能為它們抓取食物,使它們飽足嗎?烏鴉之雛,因無食物飛來飛去,哀告神;那時,誰為它預備食物呢?)
親愛的弟兄姊妹,神用大自然的現象與約伯對話,讓約伯知道神掌管這一切,這樣的情境不僅令約伯啞口無言,我們也是會同樣感受到神的作為真是不可思議;我們對神只能稱頌、讚美、降服敬畏外,其他的事我們一點都不能做,不是嗎?既然知道這位造天地萬物的主宰者是無所不能,那我們有什麼理由不去傳揚這位真神呢?求主幫助我們,在這末後的世代,讓我們勇敢站出來為主傳福音吧!(王牧師)


靈修教材: 約伯記 靈修心得筆記
靈修筆記2020年3月6日 讀經:伯38:39-39:18

回應:鷹、雀飛翔,展開翅膀一直向南飛行,這是神特別賜給鷹、雀的恩典-辨識方向能力,這些鷹、雀它們清楚只有向南非行才能繼續活存下去,這是神賜給它們活下去的本能。神舉這例子,其目的是要告訴約伯一件事,天底下這些萬物(包括人)的習性及屬性都是祂創造的,只有祂才能使喚他們,不是嗎?當神說了這番話「伯39:26鷹雀飛翔,展開翅膀一直向南,豈是藉你的智慧嗎?」約伯無言以對,只能乖乖的順服、聽命於神,不再對神的作為有任何的意見。
親愛的弟兄姊妹,約伯先前因對神認識不清,以致於無法讓自己遇苦難時可以安靜下來,等候神的心意;約伯所犯的毛病不也常在我們的身上發生嗎?當我們身體、生活狀況好一些比較不抱怨,一旦身體出了狀況,經濟出了狀況,家庭出了狀況、…等,就開始抱怨神,抱怨人。祈求主保守看顧我們,幫助我們將老我的思維觀念能一個一個從我們身上除去,否則當我們再次遇到苦難時,就會再次埋怨上帝不聽我的禱告,教會牧師或弟兄姊妹不關心我等,不好等話語會再次出口,這就不好了。(王牧師)


靈修教材: 約伯記 靈修心得筆記
創世奇工

【出處】https://traditional-odb.org/2021/11/12/創世奇工

【經文】約伯記38章1、4-18節

我和妻子沿著我們這個市鎮的格蘭德河漫步,本來只是單純地親近大自然,但後來卻有意外的驚喜。我們看到水波蕩漾的河面上浮著一根大木條,五、六隻大烏龜趴在上面曬太陽。我們笑看著這些令人讚嘆的爬行動物,因為已經好幾個月不見牠們的蹤跡了。我們因牠們再度現身而歡樂,也因上帝的奇妙創造而享受一段歡欣的時光。

上帝也帶約伯走了一趟非比尋常的自然之旅(參閱約伯記38章)。苦難纏身的約伯期盼創造主能解釋他受苦的原因(1節)。在與上帝同行的旅程中,上帝創造的一切為約伯帶來所需的鼓勵。

想像一下,當上帝讓約伯明白,祂是如何精心設計這個世界時,約伯是何等訝異。上帝親自講述:「地的角石是誰安放的?那時,晨星一同歌唱,上帝的眾子也都歡呼」(6-7節)。上帝提到祂給海水立界限,讓約伯上了一堂地理課(11節)。

這位創造主還繼續告訴約伯,祂造光、降雪、賜雨水使萬物生長(19-28節),以及祂懸掛星辰於穹蒼(31-32節)。

最後,約伯回應說:「我知道祢萬事都能做」(42章2節)。期盼當你我親近大自然的時候,也能在這位滿有智慧、奇妙的創造主面前敬畏站立。

【思想】
大自然如何使你更親近上帝?
大自然如何提醒你上帝的慈愛和祂創造的能力?

【回應】
親愛的上帝!
感謝祢創造如此壯觀、多樣、美好的世界。
幫助我能欣賞祢所造的一切,
並且明白祢是萬有的主宰。


靈修教材: 靈命日糧
木柵衛理堂靈修默想2021/12/21

*木柵衛理堂每日靈修:
https://spotty-leaf-581.notion.site/2021-12-21-38-1-21-01859659f7e4432aa506bbec13b20e5f

一、聚焦於神
目的:把我們的心思意念聚焦在神身上,歡迎聖靈的工作。
1. 安靜預備心
2. 詩歌敬拜
https://www.youtube.com/watch?v=b1vhlhn05YM

二、閱讀經文
約伯記伯38:1~21
38:1 那時,耶和華從旋風中回答約伯說:
38:2 誰用無知的言語使我的旨意暗昧不明?
38:3 你要如勇士束腰;我問你,你可以指示我。
38:4 我立大地根基的時候,你在哪裡呢?你若有聰明,只管說吧!
38:5 你若曉得就說,是誰定地的尺度?是誰把準繩拉在其上?
38:6 地的根基安置在何處?地的角石是誰安放的?
38:7 那時,晨星一同歌唱;上帝的眾子也都歡呼。
38:8 海水衝出,如出胎胞,那時誰將它關閉呢?
38:9 是我用雲彩當海的衣服,用幽暗當包裹它的布,
38:10 為它定界限,又安門和閂,
38:11 說:你只可到這裡,不可越過;你狂傲的浪要到此止住。
38:12 你自生以來,曾命定晨光,使清晨的日光知道本位,
38:13 叫這光普照地的四極,將惡人從其中驅逐出來嗎?
38:14 因這光,地面改變如泥上印印,萬物出現如衣服一樣。
38:15 亮光不照惡人;強橫的膀臂也必折斷。
38:16 你曾進到海源,或在深淵的隱密處行走嗎?
38:17 死亡的門曾向你顯露嗎?死蔭的門你曾見過嗎?
38:18 地的廣大你能明透嗎?你若全知道,只管說吧!
38:19 光明的居所從何而至?黑暗的本位在於何處?
38:20 你能帶到本境,能看明其室之路嗎?
38:21 你總知道,因為你早已生在世上,你日子的數目也多。

三、默想經文(靈修筆記)
1. 簡單描述這段經文的重點
2. 抄錄一節最喜愛的經文
3. 透過今天的經文怎麼應用在生活中
4. 使用今天的一段經文禱告
5. 分享在靈裡對今天經文的感動
6. 回顧靈修後對神作為的經歷

《活潑的生命》的默想與應用:
1. 上帝親自顯現並向約伯說話,對他有什麼意義?我在痛苦感到愁煩的時候,上帝如何親近我?
2. 上帝提出關於創造世界的問題,給了約伯什麼啟示?領受上帝的話語時,我會承認自己的知識和能力有限嗎?

四、回應禱告
用所默想領受的內容向神禱告:
1. 讚美和感謝:讚美神的各樣屬性、感謝神的恩典和作為。
2. 認罪和釋放:為個人、家族、城市及國家的罪,認罪悔改(含認同性的罪悔改),從罪和黑和的權勢中得著釋放。
3. 挑戰和盼望:面對前方的挑戰和問題,領受從神而來的教導和應許,宣告從神而來的得勝和祝福。

五、迎向今天
1. 簡單寫下靈修心得,重溫神在我們生命中的提醒、教導及帶領。
2. 把一節經文或生活應用的重點記在心中,帶進一天的生活中。
3. 最重要的是,持續讓耶穌在一整天的生活中與我們同行。

六、進深學習

1. 40天禱告之第32天禱告:
https://www.youtube.com/watch?v=temfeumBvCk

2. 每日金句:
伯38:2 誰用無知的言語使我的旨意暗昧不明?

3. 活潑的生命-CGNTV中文台牧者分享:
https://www.youtube.com/watch?v=rSQwkOnBUJI

4. 活潑的生命-LTD清晨QT敬拜禱告時刻:
https://www.youtube.com/user/rogerytw/videos

5. 一年一遍聖經速讀進度:
阿摩司書1~5
https://spotty-leaf-581.notion.site/12-21-1-5-328994d3b1c14db395e4bee759783a72

6. 總會每日三讀三禱內容:
https://www.youtube.com/c/台北衛理堂twmc/videos


靈修教材: 木柵衛理堂靈修默想
木柵衛理堂靈修默想2021/12/22

*木柵衛理堂每日靈修:
https://spotty-leaf-581.notion.site/2021-12-22-38-22-38-d1fc7ddcd9b94c59815203ae78083448

一、聚焦於神
目的:把我們的心思意念聚焦在神身上,歡迎聖靈的工作。
1. 安靜預備心
2. 詩歌敬拜
https://www.youtube.com/watch?v=QHctsSB5s5g

二、閱讀經文
約伯記伯38:22~38
38:22 你曾進入雪庫,或見過雹倉嗎?
38:23 這雪雹乃是我為降災,並打仗和爭戰的日子所預備的。
38:24 光亮從何路分開?東風從何路分散遍地?
38:25 誰為雨水分道?誰為雷電開路?
38:26 使雨降在無人之地、無人居住的曠野?
38:27 使荒廢淒涼之地得以豐足,青草得以發生?
38:28 雨有父嗎?露水珠是誰生的呢?
38:29 冰出於誰的胎?天上的霜是誰生的呢?
38:30 諸水堅硬(或譯:隱藏)如石頭;深淵之面凝結成冰。
38:31 你能繫住昴星的結嗎?能解開參星的帶嗎?
38:32 你能按時領出十二宮嗎?能引導北斗和隨它的眾星(星:原文是子)嗎?
38:33 你知道天的定例嗎?能使地歸在天的權下嗎?
38:34 你能向雲彩揚起聲來,使傾盆的雨遮蓋你嗎?
38:35 你能發出閃電,叫它行去,使它對你說:我們在這裡?
38:36 誰將智慧放在懷中?誰將聰明賜於心內?
38:37 誰能用智慧數算雲彩呢?塵土聚集成團,土塊緊緊結連;那時,誰能傾倒天上的瓶呢?
38:38 【併於上節】

三、默想經文(靈修筆記)
1. 簡單描述這段經文的重點
2. 抄錄一節最喜愛的經文
3. 透過今天的經文怎麼應用在生活中
4. 使用今天的一段經文禱告
5. 分享在靈裡對今天經文的感動
6. 回顧靈修後對神作為的經歷

《活潑的生命》的默想與應用:
1. 降雨在「無人之地、無人居住的曠野」的上帝是什麼樣的上帝?(26~27節)在荒廢的人生中,上帝如何施行恩惠?
2. 這段經文有關天體的描述,符合科學的看法嗎?在掌管並治理一切的上帝面前,我當放下自己的哪些堅持?

四、回應禱告
用所默想領受的內容向神禱告:
1. 讚美和感謝:讚美神的各樣屬性、感謝神的恩典和作為。
2. 認罪和釋放:為個人、家族、城市及國家的罪,認罪悔改(含認同性的罪悔改),從罪和黑和的權勢中得著釋放。
3. 挑戰和盼望:面對前方的挑戰和問題,領受從神而來的教導和應許,宣告從神而來的得勝和祝福。

五、迎向今天
1. 簡單寫下靈修心得,重溫神在我們生命中的提醒、教導及帶領。
2. 把一節經文或生活應用的重點記在心中,帶進一天的生活中。
3. 最重要的是,持續讓耶穌在一整天的生活中與我們同行。

六、進深學習

1. 40天禱告之第33天禱告:
https://www.youtube.com/watch?v=MQnAk1oY0ao

2. 每日金句:
伯38:36 誰將智慧放在懷中?誰將聰明賜於心內?

3. 活潑的生命-CGNTV中文台牧者分享:
https://www.youtube.com/watch?v=GD6VMNDkYBM

4. 活潑的生命-LTD清晨QT敬拜禱告時刻:
https://www.youtube.com/user/rogerytw/videos

5. 一年一遍聖經速讀進度:
阿摩司書6~9
https://spotty-leaf-581.notion.site/12-22-6-9-c2e94ed94ba54b9b972afd5d7b70ea28

6. 總會每日三讀三禱內容:
https://www.youtube.com/c/台北衛理堂twmc/videos


靈修教材: 木柵衛理堂靈修默想
木柵衛理堂靈修默想2021/12/23

*木柵衛理堂每日靈修:
https://spotty-leaf-581.notion.site/2021-12-23-38-39-39-4-6cf5b821541a4cd6806ae259918ed5f7

一、聚焦於神
目的:把我們的心思意念聚焦在神身上,歡迎聖靈的工作。
1. 安靜預備心
2. 詩歌敬拜
https://www.youtube.com/watch?v=wEd4aS55rNU

二、閱讀經文
約伯記伯38:39~39:4
38:39 母獅子在洞中蹲伏,少壯獅子在隱密處埋伏;你能為牠們抓取食物,使牠們飽足嗎?
38:40 【併於上節】
38:41 烏鴉之雛因無食物飛來飛去,哀告上帝;那時,誰為牠預備食物呢?
39:1 山巖間的野山羊幾時生產,你知道嗎?母鹿下犢之期,你能察定嗎?
39:2 牠們懷胎的月數,你能數算嗎?牠們幾時生產,你能曉得嗎?
39:3 牠們屈身,將子生下,就除掉疼痛。
39:4 這子漸漸肥壯,在荒野長大,去而不回。

三、默想經文(靈修筆記)
1. 簡單描述這段經文的重點
2. 抄錄一節最喜愛的經文
3. 透過今天的經文怎麼應用在生活中
4. 使用今天的一段經文禱告
5. 分享在靈裡對今天經文的感動
6. 回顧靈修後對神作為的經歷

《活潑的生命》的默想與應用:
1. 上帝為什麼連兇暴的獅子和不潔淨的烏鴉都看顧?我從這些事實中,領受上帝什麼樣的教導?
2. 上帝對野山羊和母鹿幼崽所定的生活方式,有著什麼特性?上帝賜給我什麼特性?我是否樂意接受?

四、回應禱告
用所默想領受的內容向神禱告:
1. 讚美和感謝:讚美神的各樣屬性、感謝神的恩典和作為。
2. 認罪和釋放:為個人、家族、城市及國家的罪,認罪悔改(含認同性的罪悔改),從罪和黑和的權勢中得著釋放。
3. 挑戰和盼望:面對前方的挑戰和問題,領受從神而來的教導和應許,宣告從神而來的得勝和祝福。

五、迎向今天
1. 簡單寫下靈修心得,重溫神在我們生命中的提醒、教導及帶領。
2. 把一節經文或生活應用的重點記在心中,帶進一天的生活中。
3. 最重要的是,持續讓耶穌在一整天的生活中與我們同行。

六、進深學習

1. 40天禱告之第34天禱告:
https://www.youtube.com/watch?v=6mrhRVbNSpk

2. 每日金句:
伯38:41 烏鴉之雛因無食物飛來飛去,哀告上帝;那時,誰為牠預備食物呢?

3. 活潑的生命-CGNTV中文台牧者分享:
https://www.youtube.com/watch?v=D6LJCzEPX2s

4. 活潑的生命-LTD清晨QT敬拜禱告時刻:
https://www.youtube.com/user/rogerytw/videos

5. 一年一遍聖經速讀進度:
俄巴底亞書1、約拿書1~4
https://spotty-leaf-581.notion.site/12-23-1-1-4-332daf71d98b48068bef1694d94aa9a1

6. 總會每日三讀三禱內容:
https://www.youtube.com/c/台北衛理堂twmc/videos


靈修教材: 木柵衛理堂靈修默想
約伯記 38:1 ~ 39:30

敬拜詩歌:最真實的我(Just as I am) Born Again
https://www.youtube.com/watch?v=n3JoMXJDY-E

一、安靜:我觀看祢指頭所造的天,並祢所陳設的月亮星宿,便說:人算什麼,祢竟顧念他? 
二、讀經:約伯記 38:1 ~ 39:30
1. 重點說明
神終於開始說話,雖然沒有正面解答約伯的問題,卻以造物之妙來詰問他,要約伯從宇宙的創造運行中,認識神的設計是何等的縝密與周全,從大自然的界限中看到神的保護,從對動物的供應看到神的呵護…,並從中得到面對苦難的智慧。我們雖然無法明白神的作為和苦難的奧秘,卻仍相信祂,必能托住我的苦難,因為祂能托住萬有,這便是真誠無偽的信靠了。 
2. 鑰節:我立大地根基的時候,你在哪裡呢?你若有聰明,只管說吧!(伯 38:4)
三、默想:
■從 38:4-11 中,可以看見耶和華在創造世界時,定下哪些「尺度」、「準繩」、「界限」?
■從 39:1-12 中,可以看到耶和華對祂所創造的動物,如何呵護照顧?
■默想:神為何不直接告訴約伯有關苦難的奧秘?從耶和華的創造中,我們可以看到祂的什麼特性?這對我面對苦難有幫助嗎?
四、禱告:主啊!我相信祢的智慧完全,我相信祢的能力,我相信大水氾濫時,祢仍坐著為王!因祢掌管萬有,我還擔憂懼怕什麼呢?
五、安息:與主交談後,靜止在神之內,並在神的愛中安息,讓神的愛變化我們的生命。
六、記錄:                                    
今日讀經進度:約伯記 38-39 章


靈修教材: 靈修日引(約伯記、詩篇)
在祂手中

【出處】https://traditional-odb.org/today/2022/12/14/在祂手中

【經文】約伯記38章4-21節

威廉·沙特納(William Shatner)在電視影集《星際迷航》中扮演柯克艦長,但他從未料到真正的太空之旅讓他如此震撼。他經歷了11分鐘的太空火箭飛行之後,在步出火箭時,驚嘆道:「這是我能想像最深刻的體驗⋯⋯從藍色星球飛上去之後,眼前就是一片漆黑。就是這樣,你往下看是藍色的,往上看就是黑色的。」他補充說:「那種藍色充滿美感。只是一個小小的藍點,轉眼之間你就從它旁邊飛過去。」

想到我們的星球是一個被黑暗完全包圍的藍點,實在令人有些不安。沙特納形容從藍天飛入黑暗,就像飛入死亡。他說:「在那一瞬間,你會說『哇,這就是死亡!』這就是我所看到的,深深觸動了我。這真是一種難以置信的經歷。」

沙特納令人震撼的飛行之旅,讓人正確看待生命。我們不過是宇宙中的微塵,但那位創造了光,又將光明與黑暗分開的上帝(創世記1章3-4節),卻深愛著我們。這位天父上帝知道黑暗的地方在何處,也知道通往其居所的道路(約伯記38章19-20節)。祂「立大地根基……那時,晨星一同歌唱,上帝的眾子也都歡呼」(4-7節)。

整個宇宙都在上帝的手中,讓我們將自己渺小的生命全然交託給祂。

【思想】
想到浩瀚無垠的宇宙太空,你會聯想到什麼?
夜空揭示了上帝的哪些特質?

【禱告】
天父,祢掌管這個星球以及浩瀚的宇宙,我相信祢滿有慈愛且大有能力。


靈修教材: 靈命日糧
8/27 讀經進度

1. 約伯記 37-38
2. 哥林多後書 06
3. 詩篇 94:1-7
4. 箴言 22:5-6


靈修教材: 讀經計畫
在恩典中成長

閱讀: 彼得後書1章3-11節 | 全年讀經進度: 約伯記38-40章;使徒行傳16章1-21節

你們要分外地殷勤。有了信心,又要加上德行;有了德行,又要加上知識。—彼得後書1章5節
英國佈道家查爾斯•司布真(1834-1892年)一生勤奮,事事全力以赴。他19歲時成為牧師,不久便對廣大的群眾講道。他親自將自己所有講道的文稿編輯成冊,最終集成63冊之多。他也撰寫了許多注釋書、論禱告的書籍,以及其他著作,而且每週至少讀六本書!他在講道中曾提到:「無所事事可算是眾罪中最大的罪,因為它會帶來許多其他的罪,⋯⋯閒散怠惰最為可怕!求上帝救我們脫離此罪!」

司布真一生勤奮不懈,他「分外地殷勤」(彼得後書1章5節)要在上帝的恩典中成長,努力為上帝而活。我們若跟隨基督,上帝也能賜給我們同樣的渴求與能力,使我們成長更像耶穌,好讓我們能「分外地殷勤。有了信心,又要加上德行;有了德行,又要加上知識;……有了節制,又要加上忍耐;……虔敬」(5-7節)。

我們每個人都有不同的動力、能力與精力,並非所有人都可以或應該按照司布真那樣的步調生活!然而,當我們明白耶穌為你我所做的一切時,我們就會有最大的動力活出殷勤、忠心的生命。藉著上帝所賜的資源,我們可以得著力量來事奉祂、為祂而活。換言之,只要我們付出努力,無論多或少,上帝都會藉著祂的靈幫助我們活出基督的生命!

你要如何竭力讓自己更像基督耶穌?
什麼能讓你分外殷勤呢?
慈愛的上帝,感謝祢藉著住在我裡面的聖靈,
讓我能藉由所言所行,殷勤地為祢而活。
作者: 柯愛莉 | 其他作者
靈糧透視
新約中的彼得書信,反映出彼得信主多年後的智慧(彼得前書5章5-6節;彼得後書1章13-14節)。彼得剛開始成為耶穌的門徒時,不時會表現出非同尋常的洞見、信心和勇氣。但是,他曾衝動失言和因恐懼而背叛耶穌,這必定促使他認真思考,如何才能留下穩固信心的榜樣和屬靈的影響。他從經驗中學到,聖靈在我們裡面動工,並會藉著我們自己特意養成的習慣(做選擇和辛勤的習慣)來作工(彼得後書1章3-5節)。他還體認到,沒有一種美德可以單獨存在很長的時間。然而,始於信心的各樣美德如果能相輔相成,最終就能獲得忠心的名聲,也能得到忠誠之愛的美名。信徒要分外殷勤,崇高的渴慕要加上知識;有了知識,又要加上節制;有了節制,又要加上忍耐;有了忍耐,又要加上對天父的愛;有了對天父的愛,又要加上對家人的愛;有了對家人的愛,又要加上耶穌所展現的愛,就是既愛朋友又愛仇敵。

狄馬汀


靈修教材: 靈命日糧
上帝顯權能

閱讀: 約伯記38章24-38節 | 全年讀經進度: 詩篇26-28篇;使徒行傳22章



00:00
下載
光亮從何路分開?東風從何路分散遍地?—約伯記38章24節
屋外大雨滂沱,雷電交加,我和六歲的女兒坐在家裡的地板上,看著玻璃門外的狂風驟雨、電閃雷鳴。女兒不斷地說:「哇,上帝好偉大!」我也深有同感。我們都清楚知道自己多麼渺小,而上帝多麼有能力!我的腦海裡隨即浮現約伯記38章24節:「光亮從何路分開?東風從何路分散遍地?」

約伯需要記得這位上帝大有能力(34-41節)。他的生活已經支離破碎。他的兒女死了,財產被搶了,健康也沒了;他的朋友沒有絲毫同理心;他的妻子慫恿他離棄上帝(2章9節)。最後,約伯問上帝:「為什麼?」(24章),而上帝從旋風中回答他(38章)。

上帝提醒約伯,祂掌管大自然的運作(38章)。這使約伯得著安慰並對上帝說:「我從前風聞有祢,現在親眼看見祢」(42章5節)。換言之,約伯是說:「上帝啊,現在我明白了,祢奇妙的作為過於我所能測度!」

當生活變得支離破碎,有時最讓我們得安慰的是坐在地板上,一邊看著窗外的閃電,一邊提醒自己:那位創造世界的上帝也會以祂充足的大能和慈愛保守我們。此時,不妨開口吟唱自己最喜愛的詩歌,頌讚上帝的權能及偉大!

上次你看見上帝顯出祂的權能是在什麼時候?
當你看見祂的偉大會讓你想到些什麼?
上帝,幫助我看見祢是何等偉大,而不再揣測祢的作為。
讓我能夠相信,祢既有能力創造、控制閃電,
也必有充足的能力引領我克服人生的種種挑戰。
作者: 戴丹爾 | 其他作者
靈糧透視
約伯記38章1節至42章6節的結構幫助讀者看到一段特有的文學段落。在這個段落裡,主要是記述上帝所說的話,而少有約伯的話語(參閱40章3-5節,42章1-6節)。第38-39兩章中,上帝向約伯提出一連串的問題。第一組問題涉及受造的大自然(38章4-38節)。這些場景令人驚嘆,展現全能上帝是這世界一切壯麗、奇妙事物的偉大設計師。下一組問題(38章39節-39章30節)涉及各種受造的動物,諸如獅子、烏鴉、野山羊、野驢、野牛、鴕鳥、馬、老鷹和白頭鷹。上帝一直在受造的萬物中作工!

簡恩德


靈修教材: 靈命日糧
人有限的知識無法知道 氣候與天體現象的奧祕

活潑的生命2020 1222
人有限的知識無法知道
氣候與天體現象的奧祕

★ 詩歌敬拜:https://youtu.be/R4MbmgC5PTo

★ 經文內容(約伯記38:22∼38)
22 你曾進入雪庫,或見過雹倉嗎?23 這雪雹乃是我為降災,並打仗和爭戰的日子所預備的。24 光亮從何路分開?東風從何路分散遍地?25 誰為雨水分道?誰為雷電開路?26 使雨降在無人之地、無人居住的曠野?27 使荒廢淒涼之地得以豐足,青草得以發生?28 雨有父嗎?露水珠是誰生的呢?29 冰出於誰的胎?天上的霜是誰生的呢?30 諸水堅硬(或譯:隱藏)如石頭;深淵之面凝結成冰。31 你能繫住昴星的結嗎?能解開參星的帶嗎?32 你能按時領出十二宮嗎?能引導北斗和隨它的眾星(星:原文是子)嗎?33 你知道天的定例嗎?能使地歸在天的權下嗎?34 你能向雲彩揚起聲來,使傾盆的雨遮蓋你嗎?35 你能發出閃電,叫它行去,使它對你說:我們在這裏?36 誰將智慧放在懷中?誰將聰明賜於心內?37-38 誰能用智慧數算雲彩呢?塵土聚集成團,土塊緊緊結連;那時,誰能傾倒天上的瓶呢?

★ 全心禱告
神啊!當我思考「這是誰的作為?」時,我知道惟一的答案只有「神」而已。就算我年歲已長,但與神的永恆相比,不過是彈指之間而已,求祢使我不要以此誇耀自己,並放下自己的力量,將一切交託在神的手中, 謹守遵行祢的旨意。

★ 全年讀經
代下26、啟13、亞9、約12
https://youtu.be/Q5DF6fVO9sg


靈修教材: QT同心同行靈修
神在動物世界 顯明祂的關懷與看顧

活潑的生命2021-1223
★ 今天的主題
神在動物世界
顯明祂的關懷與看顧

★ 詩歌敬拜:
讚美之泉聖誕特輯
https://youtu.be/R4MbmgC5PTo
★ 經文內容(約伯記38:39∼39:4)
39-40 母獅子在洞中蹲伏,少壯獅子在隱密處埋伏;你能為牠們抓取食物,使牠們飽足嗎?41 烏鴉之雛因無食物飛來飛去,哀告 神;那時,誰為牠預備食物呢?39c1 山巖間的野山羊幾時生產,你知道嗎?母鹿下犢之期,你能察定嗎?2 牠們懷胎的月數,你能數算嗎?牠們幾時生產,你能曉得嗎?3 牠們屈身,將子生下,就除掉疼痛。4 這子漸漸肥壯,在荒野長大,去而不回。

★ 全心禱告
主啊,我不明白自己為何遭受苦難,但我願意俯伏在祢面前,懇求祢賜下恩典。當我看到祢連野山羊生產的時機都知道,就聽見祢對我說「難道我不看顧你嗎?你是照我的形象所造的!」主啊!懇求祢用慈愛的眼和手看顧我、引導我。

★ 全年讀經
代下27∼28、啟14、亞10、約13
https://youtu.be/Yp6HN9Nhaqk


靈修教材: QT同心同行靈修
7月29日

原作∕Mrs. Charles E. Cowman

「你曾....見過雹倉麼?....這....雹乃是我為降災....的日子所預備的。」(聖經約伯記三十八章 22、23 節)
  
我們所遭遇的試煉是神給我們的好機會,我們卻常常將它當作障礙。如果我們知道每一次的困難都是神所選的方法 ── 向我們證明祂愛的方法 ── 我們就能得到安息和激勵。

讓我們回想回想過去的經歷,我們中間一定有許多人會記得:什麼時候我們的父要替我們成就一件美事,要賜我們一件福份, 什麼時候我們就會遭到痛苦和逼迫。神送我們的禮物,總是包裹得很粗陋,藉皮色黝黑的僕人送來的;但是一打開來,我們就發現裡面所包著的, 是王宮裡的珍寶和新郎的愛。── 信宣(A. B. Simpson)

讀者,你當在黑暗中仰賴主,用不移的信心尊敬祂;這樣,你就會得到新的力量。── 馬克特夫(J. R. Macduff)


靈修教材: 荒漠甘泉