靈修筆記2020年4月13日 讀經:創10:1-32

回應:創10:32「這些都是挪亞三個兒子的宗族,各隨他們的支派立國。洪水以後,他們在地上分為邦國。」挪亞三個兒子的宗族(下一代),在洪水以後各隨他們的支派成立新的邦國。從這裡我們就可以了解,現今的人類為什麼要分那麼多的種族,原來我們是承襲老祖的生活模式,將原是一家人硬是分散成各立自己的邦國家園,這是好呢或是壞呢?尚無定論,不過可以肯定的一件事,彼此雖屬不同種族,具不同語言及生活習慣,然我們可因相信同一位創造天地萬物的主宰者耶和華,使我們不分彼此;我們現雖處在不同國家,心靈上仍可以聚在一起敬拜上帝,同感一靈,去完成神所託付的大使命,傳主的福音到地極,這樣的合一才是最美善的。
親愛的弟兄姊妹,我們原本都是一家人,這話是可信的,從聖經可以證明(創10:32),從我們的生活模式也可以得到證明,這次新冠狀病毒事件從中國武漢開始到全世界各地,涵蓋世界各國的百姓,無一倖免;就病毒這事件來看,全世界的人類需要同心協力,不能再分彼此,必須通力合作才能將這病毒消滅。感謝主,從「新冠狀病毒」這事件,我們確實也看出全世界的人類正往這方向在努力。祈求主幫助我們這地球上的人類,有一天大家都能和睦相處,一起來敬拜這位獨一的真神耶和華。(王牧師)


靈修教材: 創世記靈修心得筆記
創世紀 第6~10章

創世紀 第6~10章


靈修教材: 2020 40天禁食禱告
活潑的生命2021/04/28

*木柵衛理堂每日靈修:
https://www.notion.so/2021-04-28-10-12-20-ec5328feb1c946559b3cbff0f00bca8b

一、聚焦於神
目的:把我們的心思意念聚焦在神身上,歡迎聖靈的工作。
1. 安靜預備心
2. 詩歌敬拜
https://www.youtube.com/watch?v=3-rrI3saQhg

二、閱讀經文
出埃及記10:12~20
10:12 耶和華對摩西說:「你向埃及地伸杖,使蝗蟲到埃及地上來,吃地上一切的菜蔬,就是冰雹所剩的。」
10:13 摩西就向埃及地伸杖,那一晝一夜,耶和華使東風颳在埃及地上;到了早晨,東風把蝗蟲颳了來。
10:14 蝗蟲上來,落在埃及的四境,甚是厲害;以前沒有這樣的,以後也必沒有。
10:15 因為這蝗蟲遮滿地面,甚至地都黑暗了,又吃地上一切的菜蔬和冰雹所剩樹上的果子。埃及遍地,無論是樹木,是田間的菜蔬,連一點青的也沒有留下。
10:16 於是法老急忙召了摩西、亞倫來,說:「我得罪耶和華─你們的上帝,又得罪了你們。
10:17 現在求你,只這一次,饒恕我的罪,求耶和華─你們的上帝使我脫離這一次的死亡。」
10:18 摩西就離開法老去求耶和華。
10:19 耶和華轉了極大的西風,把蝗蟲颳起,吹入紅海;在埃及的四境連一個也沒有留下。
10:20 但耶和華使法老的心剛硬,不容以色列人去。

三、默想經文(靈修筆記)
1. 簡單描述這段經文的重點
2. 抄錄一節最喜愛的經文
3. 透過今天的經文怎麼應用在生活中
4. 使用今天的一段經文禱告
5. 分享在靈裡對今天經文的感動
6. 回顧靈修後對神作為的經歷

四、回應禱告
用所默想領受的內容向神禱告:
1. 讚美和感謝:讚美神的各樣屬性、感謝神的恩典和作為。
2. 認罪和釋放:為個人、家族、城市及國家的罪,認罪悔改(含認同性的罪悔改),從罪和黑和的權勢中得著釋放。
3. 挑戰和盼望:面對前方的挑戰和問題,領受從神而來的教導和應許,宣告從神而來的得勝和祝福。

五、迎向今天
1. 簡單寫下靈修心得,重溫神在我們生命中的提醒、教導及帶領。
2. 把一節經文或生活應用的重點記在心中,帶進一天的生活中。
3. 最重要的是,持續讓耶穌在一整天的生活中與我們同行。

六、進深學習

1. 一年一遍聖經速讀進度:
出埃及記28~29
https://www.notion.so/04-28-28-29-da6fbd47498c470b9fa09603068fb0f1

2. 活潑的生命-CGNTV中文台牧者分享:
https://www.youtube.com/watch?v=69F0UZDZJPM

3. 活潑的生命-LTD清晨QT敬拜禱告時刻:
https://www.youtube.com/user/rogerytw/videos

4. 30天為穆斯林世界禱告第16天:
https://filev2.frontiers.org.tw/web_ad/800x600/8a/06/8a063fef4f548d2ce45c64b04f1c81fc.jpg


靈修教材: 木柵衛理堂靈修默想
2021-09/20讀經:創世記 第十章

✍️ 2021-09/20 讀經:創世記 第十章

✟受感的話語:
10:1 挪亞的兒子閃、含、雅弗的後代記在下面。洪水以後,他們都生了兒子。
10:5 這些人的後裔將各國的地土、海島分開居住,各隨各的方言、宗族立國。
10:20 這就是含的後裔,各隨他們的宗族、方言,所住的地土、邦國。
10:31 這就是閃的子孫,各隨他們的宗族、方言,所住的地土、邦國。
10:32 這些都是挪亞三個兒子的宗族,各隨他們的支派立國。洪水以後,他們在地上分為邦國。

✟受感的啟示:
神賜福給挪亞和他的兒子,對他們說:你們要生養眾多,遍滿了地。你們要生養眾多,在地上昌盛繁茂。(創世記 9:1、7) 當他們生養越來越多,人數眾多;便開始分開居住,各隨各的方言、宗族立國。(創世記 10:5、20、31、32)。這是神的心意,也是神的祝福。

因著世上的萬國都從同一個起源而來,人類都是挪亞三個兒子的後代。
我們要竭力保守聖靈所賜合而為一的心,不要有種族歧視,不要分門別類,要和睦同居;不要讓地域、語言、血統、文化、政治…成為我們傳福音的攔阻。

我們要行在神的心意裡,往普天下傳福音,使萬民作主的門徒。

✟禱告和回應:
親愛的主耶穌,感謝祢的慈愛長存,堅立與我們所立的約。願神幫助我們照主的話語來教養子女,使世世代代都是敬虔的後裔,被神恩膏、合乎主用、祝福全地。

願每一個後代都為耶穌興起,都在基督裡昌盛繁茂,蒙主差遣在世界各地為主贏得靈魂、建立教會,使萬民作主的門徒。奉主耶穌基督的名禱告,阿們!


靈修教材: 神同在讀經
1/5讀經進度

1. 創世紀: 第9~10章
2. 馬太福音: 5:1~5:26
3. 詩篇: 4
4. 箴言: 1:24~1:28


靈修教材: 讀經計畫
木柵衛理堂靈修默想8/19

*木柵衛理堂每日靈修:
https://spotty-leaf-581.notion.site/2022-08-19-10-1-32-a901d7b9be574cd8bc857854d61bc0e9

一、聚焦於神
目的:把我們的心思意念聚焦在神身上,歡迎聖靈的工作。
1. 安靜預備心
2. 詩歌敬拜
https://www.youtube.com/watch?v=PNLyM3gCoIU

二、閱讀經文
創世記10:1~32
10:1 挪亞的兒子閃、含、雅弗的後代記在下面。洪水以後,他們都生了兒子。
10:2 雅弗的兒子是歌篾、瑪各、瑪代、雅完、土巴、米設、提拉。
10:3 歌篾的兒子是亞實基拿、利法、陀迦瑪。
10:4 雅完的兒子是以利沙、他施、基提、多單。
10:5 這些人的後裔將各國的地土、海島分開居住,各隨各的方言、宗族立國。
10:6 含的兒子是古實、麥西、弗、迦南。
10:7 古實的兒子是西巴、哈腓拉、撒弗他、拉瑪、撒弗提迦。拉瑪的兒子是示巴、底但。
10:8 古實又生寧錄,他為世上英雄之首。
10:9 他在耶和華面前是個英勇的獵戶,所以俗語說:「像寧錄在耶和華面前是個英勇的獵戶。」
10:10 他國的起頭是巴別、以力、亞甲、甲尼,都在示拿地。
10:11 他從那地出來往亞述去,建造尼尼微、利河伯、迦拉,
10:12 和尼尼微、迦拉中間的利鮮,這就是那大城。
10:13 麥西生路低人、亞拿米人、利哈比人、拿弗土希人、
10:14 帕斯魯細人、迦斯路希人、迦斐託人;從迦斐託出來的有非利士人。
10:15 迦南生長子西頓,又生赫
10:16 和耶布斯人、亞摩利人、革迦撒人、
10:17 希未人、亞基人、西尼人、
10:18 亞瓦底人、洗瑪利人、哈馬人,後來迦南的諸族分散了。
10:19 迦南的境界是從西頓向基拉耳的路上,直到迦薩,又向所多瑪、蛾摩拉、押瑪、洗扁的路上,直到拉沙。
10:20 這就是含的後裔,各隨他們的宗族、方言,所住的地土、邦國。
10:21 雅弗的哥哥閃,是希伯子孫之祖,他也生了兒子。
10:22 閃的兒子是以攔、亞述、亞法撒、路德、亞蘭。
10:23 亞蘭的兒子是烏斯、戶勒、基帖、瑪施。
10:24 亞法撒生沙拉;沙拉生希伯。
10:25 希伯生了兩個兒子,一個名叫法勒(就是分的意思),因為那時人就分地居住;法勒的兄弟名叫約坍。
10:26 約坍生亞摩答、沙列、哈薩瑪非、耶拉、
10:27 哈多蘭、烏薩、德拉、
10:28 俄巴路、亞比瑪利、示巴、
10:29 阿斐、哈腓拉、約巴,這都是約坍的兒子。
10:30 他們所住的地方是從米沙直到西發東邊的山。
10:31 這就是閃的子孫,各隨他們的宗族、方言,所住的地土、邦國。
10:32 這些都是挪亞三個兒子的宗族,各隨他們的支派立國。洪水以後,他們在地上分為邦國。

三、默想經文(靈修筆記)
1. 簡單描述這段經文的重點
2. 抄錄一節最喜愛的經文
3. 透過今天的經文怎麼應用在生活中
4. 使用今天的一段經文禱告
5. 分享在靈裡對今天經文的感動
6. 回顧靈修後對神作為的經歷

《活潑的生命》的默想與應用:
1. 為什麼含的後代受到挪亞的咒詛後,仍能繁榮昌盛?為什麼不能只把上帝當作「我的上帝」?
2. 挪亞的三個兒子中,閃的後代在聖經中具有什麼樣的地位?考量上帝對世界的心意,我有什麼樣的位置和角色?

四、回應禱告
用所默想領受的內容向神禱告:
1. 讚美和感謝:讚美神的各樣屬性、感謝神的恩典和作為。
2. 認罪和釋放:為個人、家族、城市及國家的罪,認罪悔改(含認同性的罪悔改),從罪和黑和的權勢中得著釋放。
3. 挑戰和盼望:面對前方的挑戰和問題,領受從神而來的教導和應許,宣告從神而來的得勝和祝福。

五、迎向今天
1. 簡單寫下靈修心得,重溫神在我們生命中的提醒、教導及帶領。
2. 把一節經文或生活應用的重點記在心中,帶進一天的生活中。
3. 最重要的是,持續讓耶穌在一整天的生活中與我們同行。

六、進深學習

1. 每日金句:
創10:9 他在耶和華面前是個英勇的獵戶,所以俗語說:「像寧錄在耶和華面前是個英勇的獵戶。」

2.活潑的生命-CGNTV中文台牧者分享:
https://www.youtube.com/watch?v=EiEcuDwg6xw

3. 活潑的生命-LTD清晨QT敬拜禱告時刻:
https://www.youtube.com/user/rogerytw/videos

4. 一年一遍聖經速讀進度:
歷代志下11~14
https://spotty-leaf-581.notion.site/08-19-11-14-0a79631331c44beea57578fda7e167df

5. 總會每日三讀三禱內容:
https://www.youtube.com/channel/UC6g0LpDWyUeTk4-Bz1gVAuQ/videos


靈修教材: 木柵衛理堂靈修默想
生養眾多遍滿全地

【出處】https://www.tpehoc.org.tw/2023/01/21/gen-day33

【經文】創世記10章1~32節

這一章記載的是一份族名表,也是當時中東的地圖,這讓我們知道所有的民族都源自於挪亞的三個兒子,各國同宗同族。正如新約保羅所說:「祂從一本造出萬族的人,住在全地上,並且預先定準他們的年限和所住的疆界」(參徒十七26)。
這一章記載挪亞的兒子閃、含、雅弗的後代,每一個名字不一定僅代表一個人,有人名(歌蔑)、國名(瑪代、古實)、族名(耶布斯人、亞摩利人)和地名(他施、西頓)。首先由距離以色列人較遠的地區開始,記載雅弗的後代(參2~5節),他們居住在以色列北部和西部,包括現今希臘、塞浦路斯、土耳其。雅弗可說是印歐人的祖先。其次記載含的後代(參6~20節),這包括了以色列人後來的主要仇敵,就是亞述、巴比倫、埃及、迦南人等。含可說是非洲人的祖先。最後記載閃的後代(參21~31節),閃的後代主要分佈於敘利亞、腓尼基、阿拉伯半島。他們和以色列人關係良好,因為閃也是希伯來人的祖先。
這章也讓我們看到神對挪亞所宣告的祝福已應驗(參創九1),他的後裔不但生養眾多,且遍滿了地。本章「父親」、「兒子」有多種解釋,不一定指父子的關係,在這裡只記下挪亞七十個後代,並非包括挪亞所有的子孫。這七十個後代預表世上所有的國家,因「七十」是完全的數字。所有的國家都是挪亞的後代。以色列人與其他民族沒有多大分別,他們蒙揀選成為神的選民,純粹是出於神的恩典,並非他們有何特殊之處。神所應許的既然成就,我們更當敬畏祂、信靠祂。而人類本一家,我們更應彼此尊重與相愛。雅弗的後裔多佔歐洲,閃的後裔多佔亞洲,含的後裔多佔非洲。歷史上有一段時期,歐洲白人曾殖民亞、非裔地區,又佔據巴勒斯坦地,奴役迦南人的後裔。教會出自閃的後裔猶太人,卻最先廣為雅弗的後裔歐洲人所接受;故「使他住在閃的帳棚裡」(參創九27)這句話,是預表猶太人與外邦人在基督耶穌裡兩下合而為一,成為了教會(弗二11~18)。

【回應】
主啊!全世界的人都同出一源,請幫助我們能夠竭力保守合一之心,來敬拜、事奉祢,因祢是創造、救贖我們的神。

【禱讀】使徒行傳17章26節
祂從一本造出萬族的人,住在全地上,並且預先定準他們的年限,和所住的疆界。


靈修教材: 每日親近神
創世記10:8

古實又生寧錄,他為世上英雄之首。


靈修教材: 心靈森呼吸(創世記、出埃及記、利未記、民數記、申命記)
創世記 10:8-12

敬拜詩歌:我神真偉大 (約書亞樂團)
https://www.youtube.com/watch?v=2T0sQGmH3iQ

一、安靜:主啊,有何神像祢?至尊、至榮、可頌、可畏!
二、讀經:創世記 10:8-12
1. 重點說明
這章記錄了挪亞三個兒子的家譜,順序是雅弗、含  、閃。通常放在後面的即是神所揀選的後裔,亞伯拉罕就是出自閃的後裔。在這個家譜中,我們也看到邦國的出現,是按照宗族、方言和居住地來立國,而其中寧錄,他是英雄之首,建造了許多城邦,特別是巴別(巴比倫),這為第 11 章的巴別塔事件,埋下伏筆。
2. 鑰節:古實又生寧錄,他為世上英雄之首。(創 10:8)
三、默想:
■寧錄在政治和軍事方面應是個怎麼樣的人?(v.8-v.12)
■寧錄雖然是個有權力、有地位的人,然而他所建造的城,卻成罪惡世界、偶像崇拜的地方,尤其是巴別,這給我什麼警惕?
■今天我可以做些什麼事來榮耀神的名?
四、禱告:主,不論在高位或低位,都保守我謙卑自守,尊主為大。
五、安息:與主交談後,靜止在神之內,並在神的愛中安息,讓神的愛變化我們的生命。
六、記錄:                                 
今日讀經進度:創世記 10:1-32


靈修教材: 靈修日引(創世記、出埃及記、利未記、民數記、申命記)
隨時讚美敬拜

閱讀: 詩篇100篇 | 全年讀經進度: 創世記10-12章;馬太福音4章

你們當樂意事奉耶和華,當來向祂歌唱!—詩篇100篇2節
我在基督徒會議中心的餐廳排隊拿自助早餐時,有一群婦女也進入餐廳。我對排在我身後的一位姐妹微笑打招呼,她也向我問好,還說:「我見過妳。」我們舀了些炒蛋到自己的盤中,努力回想我們在哪裡見過面。但我很肯定她認錯人了。

回到餐廳用午餐的時候,她又跑來找我,說:「妳是不是開白色的車?」我聳聳肩,說:「那是好幾年以前的事了!」她笑著說:「以前我們的車子幾乎每天早上都在同一間小學前面等紅燈。妳總是舉起雙手,開心地唱歌。我想妳應該是在敬拜上帝。這讓我好想和你一起稱頌上帝,特別是在難過的日子裡。」我們讚美上帝、相互擁抱、一起禱告和享用午餐。

我的這位新朋友證明了,大家會注意到基督徒的言行舉止,就連我們以為沒人看見的時候也是一樣。當我們在生活中常常喜樂地敬拜上帝,就能隨時隨地來到這位創造主的面前;認識祂恆久的慈愛與信實,我們就能與祂有親密的交流,並且感謝祂持續地保守看顧(詩篇100篇)。不論是在車上唱詩讚美,在眾人面前禱告,還是用善行傳揚上帝的愛,我們都可以鼓舞別人一起「稱頌祂的名」(4節)。畢竟,敬拜上帝並不僅限於主日的聚會。

有哪些方法,可以使你整天都喜樂地敬拜上帝呢?
有哪個人敬拜上帝的舉動,曾激勵你敬拜上帝?
全能的上帝,求祢幫助我一生敬拜祢,也讓人們能感受到我的喜樂和感恩。
作者: 鄧書琪 | 其他作者
靈糧透視
在詩篇100篇2節中譯為 「事奉」 的希伯來字(’bd),有些譯本將之翻譯為「敬拜」(現代中文譯本),其真正的意思是「服事」或「工作」。比如,亞當要在伊甸園裡做「修理」的工作(創世記2章15節),便是使用相同的希伯來字。後來,這個字也用在服事上帝,「辦理」會幕的事務(參閱民數記3章7節)。因為在會幕和聖殿中的服事包括讚美上帝、獻上祭物和其他宗教活動,這個詞就成為我們現今所理解的「敬拜」。所以正如詩篇100篇所述,敬拜上帝可以包括喜樂的讚美和感恩,而聖經描述的敬拜這一概念有更廣泛的含義。這個概念其實是講述服事上帝,而不僅僅是頌讚和感恩。這些敬拜的表達,只是我們服事上帝的一些方式。正如保羅所說,信徒應將自己的身體和心思全然獻給上帝,作為對上帝的敬拜與事奉(羅馬書12章1-2節)。

康恩施


靈修教材: 靈命日糧
創世記第10章

https://www.youtube.com/watch?v=WMawHBRLRgI

「一主六僕查經法」系一種簡易歸納法查經方式,所謂「一主」指的是該章的主題,「六僕」則是該章內容所描述的人、事、時、地、物和為何。
本查經方式很適合家人查經、教會小組查經、職場查經小組使用。如果您希望進一步了解這個方法,歡迎您與我們聯絡:churchplus.org@gmail.com. 如果這個視頻對您有幫助,請「訂閱」我們的視頻。(錄製:徐植蓉、陳美玲、張家碧)


靈修教材: 一主六僕